FANTASIARTE PER LA FORMAZIONE
Via Oberdan 50 – San Bonifacio VR – email info@fantasiarte.it – mobile 338 2423613
Da più di 30 anni Fantasiarte opera nel territorio veronese offrendo servizi pedagogico‑artistici ed educativi rivolti al mondo della scuola, con particolare attenzione allo sviluppo dei linguaggi non verbali nei bambini, conosciuti anche come arti espressive.
Fantasiarte progetta e realizza percorsi per la scuola sotto forma di progetti a termine, stage e programmazioni didattiche. Ogni anno collabora con una quarantina di enti scolastici, lavorando a stretto contatto con lo staff educativo e docente per costruire progetti tematici che integrano musica, teatro, movimento espressivo, psicomotricità, manipolazione e arte grafico‑pittorica, favorendo un approccio globale e creativo allo sviluppo del bambino.
A chi sono rivolti:
- Educatrici di asilo nido
- Insegnanti di scuola dell’infanzia e primaria
- Docenti della scuola secondaria di I grado
- Studenti universitari in ambito educativo
- Operatori culturali, socio‑educativi e socio‑sanitari
- Genitori interessati a comprendere meglio i linguaggi del bambino
Struttura dei percorsi:
- Ogni percorso dura 2 giornate, per un totale di 9 ore
- Parte teorica + parte pratica
- Attività, giochi e proposte operative da utilizzare subito in classe
- Materiali e unità didattiche incluse
- Attestato finale
Linguaggi espressivi e crescita: il bambino “ iper…”
Un percorso dedicato alla comprensione dei bambini molto attivi, sensibili, intensi. Temi principali:
- cosa significa “iper” e come questa caratteristica evolve nella crescita
- sviluppo dei linguaggi verbali ed espressivi
- relazione tra istinto, razionalità ed emozioni
- importanza dei tempi di concentrazione e della calma emotiva
- come evitare forzature educative che generano ansia e disorganizzazione
- ruolo delle regole chiare e della sicurezza emotiva
- come canalizzare energia, tensione e impulsi attraverso linguaggi espressivi
Suono, movimento, musica… io ci sono!
Un percorso dedicato allo sviluppo cognitivo, sonoro e motorio del bambino da 0 a 6 anni. Temi principali:
-
origine del linguaggio sonoro e musicale
-
relazione tra suono e movimento espressivo
-
sviluppo dello schema motorio
-
musicalità personale, ascolto e percezione
-
evoluzione del “sound” del bambino dai primi anni ai 6 anni
-
attività ritmiche, melodiche e corporee
-
come il corpo “suona” e come il suono “muove” il corpo
Formazione per Genitori e Famiglie
Incontri teorico‑pratici dedicati alla sensibilizzazione verso il mondo del bambino. Temi orientativi:
- fasi di crescita nei linguaggi non verbali
- importanza della manipolazione e dell’autonomia
- materiali non convenzionali e riciclo creativo
- gioco simbolico e teatralità
- educazione al suono, al rumore e all’ascolto
- paure infantili e crescita emotiva
- stati di eccitazione e attività veloce
Gli incontri sono pensati come momenti di confronto per migliorare la relazione adulto‑bambino e comprendere meglio i linguaggi espressivi.
Tutti i nostri progetti possono essere organizzati in percorsi mensili, bimestrali, annuali oppure svolti come singolo incontro. Sono disponibili sia in presenza sia online.
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